http://www.dcu.ac.kr/undergraduate/certi_act.htm
총장명의 자격증 - 행동치료사
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행동치료사란?
정서문제와 결부되어 있는 인간행동문제, 학습결손, 자폐증상의 특성을 지니고 있는 인간의 정서ㆍ행동문제를 폭넓게 이해하고 다양한 행동치료 접근법을 습득하여, 사회 및 교육현장에서 요구되는 행동치료를 하는 사람들을 말한다. |
| 자격증이수신청과 함께 졸업전까지 아래의 교과목을 모두 이수한 자에게 자격증을 교부한다. |
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| 이수교과목 |
특수아동심리, 심리평가와 측정, 행동수정, 부적응행동지도, 특수아동 진단 및 평가,
행동장애아치료교육프로그램, 인지치료, 행동치료현장실습, 사례분석, 발달심리 |
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| 1. |
실습교육의 기본목적
가. 본교에서 습득한 행동치료에 관한 이론적 지식 및 기술을 실천현장에 적용해본다.
나. 치료현장에서 실질적인 문제해결과정을 경험함으로서 새로운 지식과 기술을 습득한다.
다. 실습을 통하여 자신의 적성을 점검해 볼 수 있는 기회를 확인한다.
라. 행동치료사로서의 자아인식을 증진시키고 전문직 정체감을 형성한다.
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| 2. |
실습이수의 기본사항 : 실습비는 학생본인 부담을 원칙으로 함.
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| 구 분 |
행동치료현장실습 |
| 실습 이수시간 |
90시간 이상 |
| 실습기관 |
사단법인 한국정서행동장애아교육학회에서 발급한 행동치료사 자격증을 소지한 종사자가 있는 행동치료 관련기관 및 행동치료 전문기관 |
| 실습지도자 자격 |
사단법인 한국정서행동장애아교육학회에서 발급한 행동치료사 자격증을 소지한 자 및 현장치료사 경력 3년 이상인 자 |
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| 3. |
실습절차 : 실습기관 섭외는 학생본인이 함을 원칙으로 함.
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| 4. |
실습평가
가. 평가항목 : 보고서, 실습일지, 평가서
나. 평가방법 : 각 항목에 대한 세부 평가방법은 실습지도교수가 별도로 정하며 평가항목은 실습지도교수의
필요에 의해 변경이 될 수도 있다. |
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| 자격증 이수신청 → 자격취득 관련 교과목 이수 → 자격증 신청 → 자격증 취득 | |