<통합 정보활용교육과정론> 2009년 문화체육관광부 우수 학술도서 선정

[소식]<통합 정보활용교육과정론>2009년 문화체육관광부 우수 학술도서 선정

 

 

[소식]<통합 정보활용교육과정론>2009년 문화체육관광부 우수 학술도서 선정로 선정 • 글번호 : 19397 • 작성일 : 2009년 7월 22일 (수) 09:08:24 • 작성자 : 권혁희(한남대학교 문정과 졸업) • 제   목 : [소식]<통합 정보활용교육과정론>2009년 문화체육관광부 우수 학술도서 선정로 선정 안녕하십니까. 기나긴 장마와 더위에 피해는 없으신지요. 반가운 소식을 전하려 합니다.  송기호 선생님의 <통합 정보활용교육과정론>이 2009년 문화체육관광부 우수 학술도서로 선정이 되었습니다.  이 도서는 학교 현장에서 교과 연계성을 갖춘 통합 정보활용교육과정의 개발 및 운영에 대한 실천 전략을 담고 있는 도서로써, 특히 사서교사의 교육현장에서의 역할제고를 위한 이론적 기반을 제공하고 있습니다.   문헌정보학 연구서 특히 사서교사의 역할 제고와 이론적 기반을 제공하고 있는 도서가 우수 학술도서로 인정되었다는 점이 문헌정보학계의 경사가 아닐까 하여 전해드렸습니다.  2009년 문화체육관광부 우수 학술도서 전체 목록은 문화체육관광부 홈페이지(http://www.booktrade.or.kr/bookapply/index.html)를 통해 확인하실 수 있습니다. - 책소개 -  이 책은 저자의 박사학위 논문인 '교과 연계성 강화를 위한 학습주제 중심의 통합 정보활용 교육과정에 대한 연구' 를 기반으로 정보활용 교육의 운영실태와 적용 방법 등에 대한 연구 결과를 추가 하였으며, 교과 연계성을 갖춘 통합 정보활용교육과정의 개발 및 운영에 대한 실천 전략을 담고자 하였다.    - 저자소개 -   송기호 : 공주사범대학 문헌정보학과를 졸업하고 공주대학교 교육대학원을 졸업하였다. 연세대학교 문헌정보교육과를 졸업하여 문학박사학위를 받았다. 서울 대영고등학교, 개포고등학교 사서교사를 거쳐 현재 영신고등학교 사서교사로 있다. 한국도서관협회 학교도서관 전문위원장과 이사를 역임하였다. 한국학교도서관협의회 사무국장을 역임하고 성균관대학교, 경기대학교, 연세대학교에서 강의를 하고 있다.  - 목차 -   제1장  정보활용 교육의 의미와 운영실태 제2장  이론적 배경 제3장  정보활용 교육과정의 볌위와 계열성·공통성 분석 제4장  통합 정보활용 교육과정 [부록1] 범교과 학습주제의 교과 공통성 분석표 [부록2] 탐구학습 활동지(예) [부록3] 자료활용을 위한 학습지(예) [부록4] 정보문제 해결과정 및 결과 평가지(예) [부록5] 초·중·고등학교별 협동수업 지도안(예)   ☞ 해당글에 대한 의견이 있으면 덧글쓰기를 이용하세요.

도메리 홈 | 메일링 리스트 | 도메리 클럽 | 도메리 광장 | 도움주신 분